La formación de directores de proyectos (I)

Escribir sobre la necesidad de formar directores de proyecto data de 2003 cuando la UNL, con sus autoridades de ese entonces: Emperatriz Bailón, Sonia Uquillas, Carlos Valarezo Manosalvas, Max González, y el Ispjae (Instituto Superior Politécnico José A. Echeverría de Cuba, (Julio Hernández Caneiro, Gustavo Cebreiro), crearon en forma conjunta una maestría en Construcción Civil para profesionales constructores del sur del Ecuador.

Los propósitos fueron la formación de directores de proyectos, profesionales en quienes recae toda la responsabilidad de una obra; para ello se requería mejorar sus habilidades personales: liderazgo, sensibilidad, sentido común, conocimientos técnicos, saber administrar con ética los recursos económicos y humanos y saber tomar decisiones oportunas, lo cual los convierte en personajes únicos, difícilmente reemplazables.

En los últimos años, el Ecuador fue testigo de la transformación del país; muchos recursos se invirtieron en grandes y costosos proyectos: aeropuertos, hidroeléctricas, puentes, hospitales, vías, escuelas del milenio, etc., la lista es larga; muchos de ellos exitosos y otros no tanto, algunos con sobreprecio, otros solo un poco, algunos muy útiles y serviciales, pero también aquellos que aún permanecen tendidos como elefantes blancos. Sin embargo, en todos ellos existía una constante, la ausencia de directores de proyectos formados en el país.

En la actualidad, los directores de proyectos son requeridos en todos los campos: minería, construcción, agroindustria, electromecánica, turismo y hasta en política; una buena dirección genera trabajo, mejora la competitividad, posiciona productos, candidatos, define el futuro económico de un país, tanto en servicios como en la industria. Está en las actuales autoridades de la UNL asumir el reto de continuar este importante aporte iniciado hace 20 años. Invertir en la formación de directores, aparte de ahorrarle varios miles de dólares al presupuesto nacional, permitirá dar el salto cualitativo que el sur del Ecuador requiere.

Servio Tulio Burneo Valarezo

servioburneo@hotmail.com

22 thoughts on “La formación de directores de proyectos (I)

  1. Siempre debemos tener en cuenta que los profesionales que nos dedicamos a la construcción debemos tener además de liderazgo debemos tener ética profesional y personal con una buena dosis de conocimientos en planificación y programación y dirección de proyectos para concluir éxito una obra.

  2. Arq elderjimenez: BUENOS DIAS, es necesario que quienes entendemos de proyectos de proyectos, expliquemos y demos a conocer, que en la vida todo debe tener una planificación que nos lleve a un objetivo; es el único camino de lograr con exito lo que nos proponemos.
    La importancia del Director de proyectos es fundamental, en toda empresa, el fracaso que vivimos como país y en especial en los emprendimientos, es porque el técnico (director de proyectos) con capacidad para llevar al exito la empresa, no se lo emplea correctamente.

  3. Arq elderjimenez: BUENOS DIAS, es necesario que quienes entendemos de proyectos , expliquemos y demos a conocer, que en la vida todo debe tener una planificación que nos lleve a un objetivo; es el único camino de lograr con exito lo que nos proponemos.
    La importancia del Director de proyectos es fundamental, en toda empresa, el fracaso que vivimos como país y en especial en los emprendimientos, es porque el técnico (Director de Proyectos) con capacidad para llevar al exito la empresa, no se lo emplea correctamente.

  4. Un Magister en Construcción Civil requiere mucho más que el conocimiento técnico-científico, experiencia e ingenio característico en los Ingenieros Civiles, requiere necesariamente fortalecer un liderazgo que no muchos lo poseen;.., un líder es un referente de honestidad, de ética,.., además de conocer exactamente el sistema constructivo que aplicará en la construcción de una obra específica, debe mantenerse alejado de los sistemas de corrupción en la contratación pública,.., y no todos se enmarcan en ello;.., son necesarios los Directores de Proyectos con las características descritas,.., un cartón adicional no cambiará la naturaleza de ciertos “beneficiarios” de la contratación pública.

  5. Directores de proyectos siempre han existido, muy pocos de ellos con formación académica, interesante iniciativa qué está demorando mucho para que se haga realidad.

  6. Servio, tú topas un punto neurálgico y de gran importancia, si se habla de la propuesta de un desarrollo sostenido; se apoya y se fomenta la especialización de las ciencias y las tecnologías, pero que haremos con especialistas aislados?, de ahí la necesidad de la formación de profesionales que vinculen a éstos técnicos especializados en torno a proyectos concretos, en calidad de directores con una visión integral de los mismos, que es lo que garantizará su eficacia, eficiencia y efectividad, ésa debería ser la filosofía de las nuevas formas de la producción de todo tipo de bienes.

  7. Ademas seria importante que estos conocimientos de la direccion de proyectos se los aplique en los progamas a nivel nacional para que se logren cumplir las metas y los objetivos propuestos.

  8. Es necesario conocer a profundidad el gerenciamiento de los proyectos, es el exito de las inversiones.

  9. La formación de Directores de Proyectos es fundamental para un desarrollo sostenible, y más aún en nuestro País, que creen que el único requisito es ser político, y van a los Ministerios y Direcciones, personas que no obtienen buenos resultados e sus gestiones.
    Por lo tanto, estoy seguro que la formación de Directores es una excelente labor de las Universidades.

  10. El ser Director de un Proyecto, o, desempeñarse como Director en una Institución, requiere no sólo de formarse académicamente sino, de tener experiencia.
    En el sector privado SÍ se contrata por cualificaciones profesionales (muy pocas veces es por recomendaciones).
    En el sector público, van a funciones de Directores quienes NO están preparados. A Ministerios específicos van NO ESPECIALISTAS del ramo.
    Las Universidades ecuatorianas deben reforzar en sus mallas curriculares, aspectos relevantes de la Gestión.

  11. Servio Buerneo. Exelente iniciativa , con Internalidades; y , Externaludades, JUNTAS. Con los intereses del Pueblo. Sur del País; y, Grandeza del Ecuador. La Invovación Agropecuaria. Sin Agroquímicos.
    TERÁPIA HOMA. AGNIHOTRA.

  12. Más que un deber de todas las Universidades del País sería una Obligación moral como consecuencia del término de una Carrera. Aquellos nuevos profesionales que intentan introducirse en la sociedad deben contar con ésta herramienta fundamental sin la cuál su desarrollo cómo nuevos integrantes es imposible. Me adhiero a éste importante criterio ING Servio Burneo.

  13. Más que un deber de todas las Universidades del País sería una Obligación moral como consecuencia del término de una Carrera. Aquellos nuevos profesionales que intentan introducirse en la sociedad deben contar con ésta herramienta fundamental sin la cuál su desarrollo cómo nuevos integrantes es imposible. Me adhiero a éste importante criterio ING Servio Burneo.

Responder a Fernando Bedón Sánchez Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *