En Ecuador, los institutos públicos de educación superior son instituciones de carácter público, sin fines de lucro, dedicados a la formación técnica y tecnológica, así como a la investigación aplicada y la innovación. La Secretaria de Educación Superior Ciencia y Tecnología se fusiona al Ministerio de Educación, por lo que todos los procesos seguirán funcionando con normalidad se ha expresado ¿Qué optimización se puede realizar en bien de la educación del país?
Por un lado, es conocido que los Institutos Públicos y Conservatorios en el Ecuador, en su gran mayoría no tienen infraestructura, por lo que podrán funcionar ahora en las instalaciones de las Unidades Educativas regentadas por Mineduc optimizando los espacios públicos. Las instituciones educativas que ofertan bachillerato técnico fortalecerán las unidades educativas de producción y los Institutos ofrecerán bienes y servicios. Además, el Bachillerato Técnico Productivo, podrá considerar la posibilidad de avanzar hacia educación superior, con un itinerario académico, que reconozca la formación obtenida en bachillerato técnico productivo. Si ajustamos la normativa legal vigente, podremos articular los diferentes niveles educativos, permitiendo el acceso al sistema de Educación Superior, lo que disminuirá la brecha de acceso a las Universidades e Institutos, ya que en Ecuador el 26% de mujeres y el 11% de hombres entre los 15 y 24 años, ni estudian, ni trabajan. Los Rectores de los Institutos podrían ser los mismos de las Unidades Educativas y los docentes con perfiles profesionales del Mineduc podrían acceder a prestar sus servicios profesionales en los Institutos. Son 3300 docentes (el 70% de docentes ejercen a tiempo completo) con contratos de servicios ocasionales que prestan funciones en los 55 Institutos Públicos del país. En fin, es necesario realizar mesas de diálogo que permitan pensar en como hacer a los Institutos Públicos más eficientes. En otros países estas instituciones ofrecen capacitación postsecundaria por medio de cursos de menor duración que los brindados por las universidades. Los programas educativos, que abarcan de uno a dos años de estudios, atraen a cerca del cincuenta por ciento de los graduados de secundaria tanto en los Estados Unidos como en Europa y han sido esenciales para la democratización del proceso educativo. Cambio y fuera.
Richard E. Ruiz O.
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