Según Wikipedia, la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 llevó a que las escuelas municipales romanas vayan desapareciendo rápidamente y que terminaran por adherirse a la Iglesia católica, única institución educativa que sobrevivió. Estas escuelas catedralicias o episcopales, durante los siglos XII y XIII, fueron constituyéndose en el repositorio del saber de la época y logrando obtener una identidad propia, gracias a una administración bien planificada. Este hecho no fue algo fortuito, sino que hay antecedentes no solo educativos, sino también políticos, económicos, sociales, religiosos y culturales que van conformando un ambiente de estudio, que requiere una mayor dedicación y un conocimiento más amplio del que se recibía en las escuelas.
El crecimiento y desarrollo de las ciudades, los viajes a tierras lejanas de Asia, el ascenso económico, son factores que impulsan el desarrollo cultural y el nacimiento de la nueva institución educativa.
“Cuando empiezan a aplicarse los principios de la Reforma gregoriana, estas escuelas y sus alumnos van poco a poco separándose del poder civil… esto es el inicio de la mayor parte de las universidades medievales”.
Las primeras universidades que se crearon lo hicieron en el seno de la Iglesia, de tal manera que todos los profesores eran sacerdotes. Así tenemos, por ejemplo, la de Bolonia, de La Sorbona, de Oxford, de Salamanca, etc. Las primeras Facultades fueron de Teología, Medicina y Derecho.
Las leyendas negras nos hablan de esta época como oscurantista. Es bueno saber que en esta época se inicia una de las instituciones que ha alumbrado el camino de la humanidad mediante la ciencia. Su lema continúa siendo: “Buscar la verdad y formar al hombre para que sirva a la sociedad a través de la ciencia”.
Carlos Enrique Correa Jaramillo
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