El jurado calificador otorgó el primer lugar al plantel Antonio Peña Celi, de un total de 10 escuelas finalistas.
El Centro de Idiomas Sudamericano (CIS), de la ciudad de Loja, fomenta el aprendizaje del idioma inglés a través de un concurso de villancicos, denominado ‘Christmas Carols’, que contó con la participación de 10 grupos de niños representantes de diferentes escuelas de la ciudad de Loja.
Canciones clásicas y modernas
Los niños interpretaron canciones tradicionales y modernas. El director del CIS, Jordy Christian Granda, en su intervención, manifestó que estos escenarios son fundamentales para promover la enseñanza del idioma inglés a temprana edad.
“Además que aprender una segunda lengua es más fácil y divertido si las personas participan en este tipo de eventos”, acotó. El concurso nace de un proyecto de vinculación con la colectividad del CIS, en la que se busca generar espacios de participación del idioma inglés en las escuelas.
A la convocatoria, realizada en octubre, se presentaron más de 30 escuelas, de las cuales 20 fueron las semifinalistas, pasando 10 a la final, cuyo evento se cumplió este martes 20 de diciembre, a las 11:20, en el Centro Cultural Alfredo Mora Reyes.
Las escuelas finalistas fueron Antonio Peña Celi, Juan Montalvo, Carpe Diem, Mater Dei, San Francisco Javier, San Andrés, Cordillera, Eugenio Espejo y San Gerardo.
El jurado calificador, integrado por docentes y personal con experiencia en el idioma inglés, otorgó el primer lugar al plantel Antonio Peña Celi; segundo, Eugenio Espejo; tercer puesto, Cordillera, y cuarto San Francisco Javier.
Fomenta el aprendizaje del inglés
En este contexto, el CIS fomenta la educación y el aprendizaje de un segundo idioma desde temprana edad, donde en un futuro será la llave para abrir el acceso al mercado laboral mundial.
PARA SABER
El CIS, que prepara y capacita, cuenta con las acreditaciones correspondientes a Cambridge a nivel nacional e internacional.