Este miércoles 23 de marzo de 2022, en todo el país, los estudiantes que desean acceder a la educación superior pública debieron rendir la prueba Transformar, a fin de conseguir un cupo para estudiar una carrera universitaria. No obstante, el test se suspendió por problemas técnicos en la plataforma.
Thalía Aponte Gutiérrez, representante de los estudiantes ante el Consejo de Educación Superior (CES), mostró su malestar por las fallas técnicas que este miércoles 23 de marzo presentó la plataforma a la cual los jóvenes debían ingresar para rendir el examen. Aponte Gutiérrez dice que ante esa situación, se hizo un llamado a la Senescyt para que los jóvenes puedan ser parte del sistema de educación superior.
Un aspecto que preocupa a la representante son las minorías de estudiantes. Se refiere a los jóvenes que viven en la parte rural y que no todos tienen acceso a un dispositivo electrónico y menos a Internet para rendir la evaluación. “Son los más afectados”, manifiesta, indicando que no tienen las mismas oportunidades que alguien que estudia en un colegio emblemático.
Para dar solución a este tipo de problemas, Aponte Gutiérrez indica que como gremios estudiantiles han trabajado mediante convenios principalmente con el sector privado, para la entrega de dispositivos electrónicos a estudiantes de escasos recursos económicos. “Esa ha sido una de las soluciones”, dice, pero observa que las universidades públicas tienen autonomía y por ello deberían generar ingresos económicos “y no solo esperar a un Estado que los solvente”. Refiere que esto es necesario ya que se mejora la calidad de la educación en todos sus niveles, así como la relación entre el sector productivo y la investigación científica y tecnológica”.
CLAVE
Los estudiantes tenían 90 minutos para responder 160 preguntas.